Rezension von Katharina Scheidl am 20.04.2004
Psychotherapie und Psychopharmakotherapie im Kindes- und Jugendalter
Indikation, Effekte, Verlauf
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Psychotherapie und Psychopharmakotherapie im Kindes- und Jugendalter von Ute Lehmkuhl (Hg.) |
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Vandenhoeck & Ruprecht,
2003 200 Seiten Preis: 21,90 € ISBN: 3-525-46180-1 |
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Dieses Buch ist ein "Sammelband" von Publikationen, die zum Thema Psychotherapie und Psychopharmakotherapie im Kindes- und Jugendalter veröffentlicht wurden. Ulrike LEHMKUHL, die Herausgeberin, gliederte das Buch in drei große Themenbereiche: "Grundlegende Aspekte der Anwendung von Psychopharmaka im Kindes- und Jugendalter", "Pharmakotherapie der hyperkinetischen Störung" und "Multimodale Behandlungskonzepte". Zu jedem dieser Bereiche sind vier bis sechs Artikel abgedruckt. Unter "Grundlegende Aspekte der Anwendung" finden sich Artikel über Entwicklungspsychopharmakologie, über Initiativen der Bundesregierung zur Verbesserung der Arzneimittelsicherheit für Kinder und Jugendliche (allerdings bezogen auf die deutsche Gesetzeslage), über Möglichkeiten und Grenzen psychopharmakologischer Forschung im Kindesalter und eine Studie über exekutive Funktionen bei Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit- bzw. Hyperaktivitätsstörung. Der Abschnitt "Pharmakotherapie der hyperkinetischen Störung" beginnt mit einer, allgemein gehaltenen, Abhandlung über Chancen und Pflichten einer modernen Stimulanzientherapie, und wendet sich dann in drei weiteren Artikeln der hyperkinetischen Störung zu. Kurz vorgestellt werden Studien zur Nonresponse auf Methylphenidat, zur Medikation mit Buspiron - einer Alternative zu Stimulanzien in der Therapie hyperkinetischer Störungen - und zur differenziellen Beeinflussbarkeit der Aufmerksamkeitsfunktionen unter Methylphenidat bei Kindern mit ADHD. Im Bereich "Multimodale Behandlungskonzepte" wird zu Beginn ein multimodales Konzept zur Behandlung von Anorexia und Bulimia nervosa im Jugendalter vorgestellt. Darauf folgen Studien über die Wirksamkeit multimodaler Therapie bei Kindern mit ADS bzw. ADHD und über die Bewältigung von Depressionen im Jugendalter mittels eines kognitiv-verhaltenstherapeutischen Gruppenprogramms. Weiters kann man auch noch etwas über das Indikationsspektrum und die Nebenwirkungen von atypischen Neuroleptikern und neuen Antidepressiva im Rahmen eines multizentrischen Arzneimittelmonitorings sowie der Bedeutung von Serotonin-Wiederaufnahmehemmern in der Behandlung von Kindern und Jugendlichen mit einer Zwangsstörung erfahren. Dieses Buch gibt einen recht guten Überblick über die Chancen und Möglichkeiten, aber auch die Schwierigkeiten, die mit einer pharmakologischen Behandlung von Kindern und Jugendlichen einhergehen. Wer sich also einen kurzen, auf Psychopharmkotherapie im Kindes- und Jugendalter bezogenen Überblick verschaffen will, dem ist dieses Buch sehr zu empfehlen. Die angeführten Studien sind jedoch eher kurz dargestellt. Wer also an einzelnen Untersuchungs-Details interessiert ist, oder bereits über einige Informationen über den momentanen Stand der Forschung und Gesetzeslage in diesem Bereich verfügt, wird vermutlich eher an den angeführten Literaturlisten Gefallen finden. |
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